APADRINAMENT LECTOR

CICLES: INICIAL i SUPERIOR

CURSOS: 1r/5è i 2n/6è de PRIMÀRIA

OBJECTIUS:

–      Potenciar els aprenentatges per part de tots els participants (padrins i fillols)

–      Crear contextos significatius d’aprenentatge (llegeixo perquè algú m’entengui, llegeixo per algú que li interessa escoltar-me)

–      Establir lligams afectius entre padrins i fillols al voltant de la lectura

–      Generar una experiència positiva i plaent de lectura

ÀREES IMPLICADES:  Llengua Catalana i Llengua Castellana

DURADA: Tot el curs, 1 hora a la setmana.

DESCRIPCIÓ:

El Projecte es centra en treballar la lectura a l’escola amb una activitat intercicle que serveix de punt d’unió i trobada d’alumnes d’edats molt diferents. Es divideix en dos grups: alumnes de 5è apadrinen a alumnes de 1r; i alumnes de 6è apadrinen a alumnes de 2n.

Amb el grup de 1r/5è l’activitat consisteix en fer parelles d’aquests dos cursos i l’alumne més gran és l’encarregat de llegir i fer llegir a l’alumne més petit.

Amb el grup de 2n/6è l’activitat no només està pensada en l’impuls a la lectura sinó que fa incís en la comprensió lectora. Per fer-ho l’alumne més gran prepara preguntes de comprensió lectora sobre el text que llegeixen per comprovar si l’alumne apadrinat ha entès el que han llegit.