MEMÒRIA VISUAL

Hola famílies, som els nens i nenes de 3r i us volem explicar una de les moltes activitats que estem fent a català per aprendre a posar atenció i, més endavant, aprendre a escriure correctament les paraules que més utilitzem com jo, hi ha, avui, què…

Per començar l’activitat el primer que fem és preparar un llapis, una goma i un bolígraf de color. Seguidament, mirem una imatge durant un temps determinat i quan creiem que recordem tot el que aquesta té tanquem els ulls i aixequem la mà. Passat aquest temps anem a les preguntes: què hem vist, quantes coses hi havia, de quin color era, a quin lloc de la pantalla es trobava, etc. Cada resposta l’anotem a la nostra llibreta de manera individual i després de manera conjunta les corregim totes.

Ara una vegada finalitzem les diferents imatges i els nivells de dificultat, ens tocarà estar encara més alerta i tenir molta memòria per escriure bé totes les paraules que surtin.

Us deixem amb un parell d’imatges de cada classe perquè us en feu una idea.